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合肥做网站多少钱,哪几个网站做acm题目比较好,郴州微网站建设,如何看网站空间问题计算机毕设Java基于Android英语学习软件设计与实现84jz09 #xff08;配套有源码 程序 mysql数据库 论文#xff09; 本套源码可以在文本联xi,先看具体系统功能演示视频领取#xff0c;可分享源码参考。 随着移动互联网的飞速发展#xff0c;英语学习的方式也在不断革新。…计算机毕设Java基于Android英语学习软件设计与实现84jz09 配套有源码 程序 mysql数据库 论文本套源码可以在文本联xi,先看具体系统功能演示视频领取可分享源码参考。随着移动互联网的飞速发展英语学习的方式也在不断革新。传统的线下学习模式逐渐被线上平台所取代尤其是在疫情期间线上学习软件的需求激增。基于Android系统的英语学习软件不仅能够为用户提供随时随地的学习便利还能通过智能化管理提升学习效率。因此开发一款功能强大、界面友好的英语学习软件具有重要的现实意义。在本项目中我们设计并实现了一款基于Java技术和Android平台的英语学习软件。该软件采用Java语言和MySQL数据库进行开发结合SpringBoot框架实现了高效的数据交互和管理。软件的主要功能包括个人中心用户可以查看和修改个人信息管理自己的学习进度。用户管理管理员可以对用户信息进行查询、新增、修改和删除。普通管理员管理管理员可以对普通管理员进行管理包括查询、新增、修改和删除。课程类别管理支持对课程类别的增删改查操作。课程信息管理管理员可以管理课程信息包括查询、新增、修改、查看评论和删除。文章分类管理实现对英语文章分类的管理。英语文章管理支持对英语文章的增删改查操作。单词分类管理用户可以对单词进行分类管理。在线单词管理支持在线单词的查询、新增、修改、查看评论和删除。朋友圈管理管理员可以对朋友圈动态进行审核、修改和删除。学习交流用户可以在平台上进行学习交流发表帖子和评论。系统管理包括系统简介、通知公告和轮播图管理等功能。这些功能不仅满足了用户多样化的学习需求还通过智能化管理提升了学习体验。通过本软件用户可以随时随地进行英语学习管理员则能够高效地管理学习资源和用户信息。未来我们还将进一步优化软件功能提升用户体验使其成为一款更加完善的英语学习工具。注:以上是纯课题毕业设计功能介绍并非实际开发完成最终开发完成的毕业设计程序以下面的的环境软件、功能图和界面为准。系统所需要的环境软件idea、eclipsemysql5.7、8.0NavicatJDK1.8tomcat7.03.1项目需求分析本系统项目需求如下使得管理本系统的信息传递可以达到完整不缺失、便捷、高效。降低后期保障程序长久运行的工作人员的工作复杂度提高系统寿命。系统一经上线后可快捷查找到所需信息及实现高效信息管理等。通过网络运行提高解决问题的效率和提高用户的使用率。为了满足不同的用户需求需要使用简洁的接口操作简便。系统运行平稳具有实用性和通用性适合大多数人使用。3.2 可行性分析本系统可行性分析主要从技术可行性、经济可行性和操作可行性等方面进行分析以及对系统的应用前景进行预测[3]判断软件开发项目的实现是否可行。3.2.1 技术可行性本系统采用JAVA技术通过大学四年开发技术已基本掌握所需软件资源都是免费的相关的开发工具开发环境都可以在网上下载环境搭建简单硬件资源只需要一台个人电脑即可以完成开发的全过程因此在技术上软、硬件资源需求上都已经满足开发要求技术上是可行的。3.2.2 操作可行性本系统功能比较完善界面友好操作简单采用常见的界面窗口来操作界面本系统主要通过网页进行访问易操作、易管理、交互性好只要具备基本的计算机知识会常规的电脑操作就能很快上手短时间就能对本系统的使用达到很熟练的程度符合操作可行性。3.2.3 经济可行性系统开发主要由自己完成系统开发使用的开发工具和开发环境都可以自己下载搭建硬件资源软件资源都是免费的不需要花钱去买开发使用自己的电脑设备完成没有额外投资另外系统具有友好的人机交互界面使用简单操作方便只要掌握常规的电脑操作就能使用不需要聘请专业人士来管理系统省去了聘请人员管理系统的费用因此该系统的开发和运营维护成本低。3.3系统用例分析本系统分为管理员、普通管理员和用户三大模块管理员的权利是最大的可以对系统所有功能进行管理其次是普通管理员和用户用例分别如下所示图3-1 管理员用例图图3-2 普通管理员用例图图3-3 用户用例图3.4系统流程分析本系统登录流程图如图3-4所示。本系统添加信息流程图如图3-5所示。图3-4 登录流程图图3-5 添加信息流程图第四章 系统设计4.1系统功能及工作原理设计设计这个管理系统能使用户实现不需出门就可以在电脑前进行个人信息修改对系统功能进行有效管理。本系统由管理员、普通管理员和用户三大模块组成。通过数据交互与数据传输实现本系统的所有功能。管理员登录进入系统直接管理个人中心、用户管理、普通管理员管理、课程类别管理、课程信息管理、文章分类管理、英语文章管理、单词分类管理、在线单词管理、朋友圈管理、学习交流、系统管理等信息。本网站模块设计的独立性强用户体验良好、后期维护修改管理十分方便。普通管理员模块的主要设计是在登陆成功后本系统实现对个人中心、课程信息管理、英语文章管理、在线单词管理、朋友圈管理等功能进行详情操作用户模块的主要设计是在登陆成功后本系统实现对朋友圈、我的收藏管理、我要发帖、我的发帖等功能进行详情操作本系统是以网络业务模式为基础的适合于互联网的应用。只要能连接到互联网就可以不受到时间和地点的限制随便来使用本英语学习软件。英语学习软件工作原理图如图4-1所示。图4-1 系统工作原理图4.2程序结构图本系统登录结构图如图4-2所示。图4-2 登录结构图系统分成三个角色根据每个角色的权限分析得出三大模块包括管理员模块、普通管理员模块和用户模块管理员模块主要针对整个系统的管理进行设计提高了管理的效率和标准。系统的总体模块功能设计如下图所示:。图4-3 系统总体功能结构图4.3数据库的设计所有的网站设计都离不开数据库数据库是所有项目实现如数据采集、数据传输等功能的基石。只有合理的数据库设计才能满足商业化的要求主键外键数据库的连接方式尤为重要尽量避免多对多的复杂性字段命名合理标准且易于理解字段应根据业务设置不允许操作字段而对系统有额外的占用内存。4.3.1数据库实体及属性本英语学习的E-R图描述了在系统中各个实体之间的联系以下是对部分主要的关键实体如下朋友圈实体属性图如图4-4所示。图4-4朋友圈实体属性图通知公告实体属性图如图4-5所示。图4-5通知公告实体属性图在线单词实体属性图如图4-6所示。图4-6在线单词实体属性图学习交流实体属性图如图4-7所示。图4-7学习交流实体属性图在线单词评论实体属性图如图4-8所示。图4-8在线单词评论实体属性图5.1 App前台功能的实现5.1.1登录界面的实现首先双击打开App连上网络之后会显示出本系统的登录界面这是进入App的第初始页面“登录”能成功进入到该登录界面则代表App的开启是成功的接下来就可以操作本系统所带有的其他所有的功能。登录界面如图5-1所示。图5-1 登录界面5.1.2注册界面的实现第一次使用本app的使用者首先是要进行注册点击“注册”然后就会进入到注册的页面里面将用户信息录入注册表确认信息正确后系统才会进入登录界面用户登录成功后可使用本app所提供的所有功能。注册界面如图5-2所示。图5-2 注册界面5.1.3系统首页功能的实现系统首页是用户注册登录后进入的第一个界面用户可通过app端首页的最下面的那一行导航栏进入到相应的网页进行操作系统首页界面如图5-3所示。图5-3 app首页界面图朋友圈在朋友圈界面输入文章标题可以搜索到朋友圈详情信息。朋友圈详情如图5-4所示。图5-4朋友圈详情界面图5.1.4用户功能用户登录成功后点击“我的”进入用户功能页面在用户功能页面可以对朋友圈、我的收藏管理、我要发帖、我的发帖等进行详情操作。用户功能界面如图5-5所示。图5-5用户功能界面图5.2 APP后台的实现后台登录通过填写用户名和密码等信息进行登录操作如图5-6所示。图5-6后台登录界面图5.2.1管理员功能实现管理员登录进入app可以对个人中心、用户管理、普通管理员管理、课程类别管理、课程信息管理、文章分类管理、英语文章管理、单词分类管理、在线单词管理、朋友圈管理、学习交流、系统管理等功能进行详情操作如图5-7所示。图5-7管理员功能界面图管理员点击用户管理在用户管理页面输入用户账号、用户姓名和性别进行查询、新增或删除用户列表并根据需要对用户详情信息进行详情、修改和删除操作如图5-8所示。图5-8用户管理界面图管理员点击普通管理员管理在普通管理员管理页面输入管理工号、管理姓名和性别进行查询、新增或删除普通管理员列表并根据需要对普通管理员详情信息进行详情、修改和删除操作如图5-9所示。图5-9普通管理员管理界面图管理员点击课程信息管理在课程信息管理页面输入课程名称和主讲老师进行查询或删除课程信息列表并根据需要对课程信息详情信息进行详情、修改、查看评论或删除操作如图5-10所示。图5-10课程信息管理界面图管理员点击在线单词管理在在线单词管理页面输入单词和简要释义进行查询或删除在线单词列表并根据需要对在线单词详情信息进行详情、修改、查看评论或删除操作如图5-11所示。图5-11在线单词管理界面图管理员点击朋友圈管理在朋友圈管理页面输入文章标题、用户账号和是否通过进行查询或删除朋友圈列表并根据需要对朋友圈详情信息进行详情、修改、查看评论或删除操作如图5-12所示。图5-12朋友圈管理界面图管理员点击系统管理在系统简介页面输入标题进行查询系统简介列表并根据需要对系统简介详情信息进行详情或修改操作还可以对通知公告和轮播图管理进行详情操作如图5-13所示。图5-13系统管理界面图5.2.2普通管理员功能实现普通管理员登录进入app可以对个人中心、课程信息管理、英语文章管理、在线单词管理、朋友圈管理等功能进行详情操作如图5-14所示。图5-14普通管理员功能界面图普通管理员点击课程信息管理在课程信息管理页面输入课程名称和主讲老师进行查询、新增或删除课程信息列表并根据需要对课程详情信息进行详情、修改、查看评论或删除操作如图5-15所示。图5-15课程信息管理界面图源码无偿分享文未领取